描写伦理教员善用所学解惑学生们所面临心中各类各样的迷茫。　　主角是一位高中伦理课的男教员，藐视的脸色给人一种高傲冷淡的记忆，但他会当真对待每个学生，并用本人怪异的思维体式格式和做法解决他们的心中懊末路问题，另一方面却暗示出自虐的样子，说着“只对忧心的人类感快乐喜爱”。